Curso de Educación para la Ciudadanía

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Acerca de este curso

La asignatura de Educación para la Ciudadanía se presenta como una formación integral diseñada para que los estudiantes se conviertan en actores activos, críticos y responsables dentro de la sociedad ecuatoriana. No se limita al estudio de leyes, sino que busca la construcción de una convivencia armónica basada en los principios del Buen Vivir (Sumak Kawsay) y la participación democrática.

 

Contenido del curso

PRUEBA DIAGNÓSTICO
Prueba diagnóstico Educación para la ciudadanía.

  • Prueba diagnóstico Educación para la Ciudadanía

GUÍA BÁSICA DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
Descargar el material de apoyo. Observe los videos y extraiga las ideas principales.

UNIDAD 1: Ciudadanía y derechos
1. Derechos: origen y evolución histórica en la polis. 2. Declaración de los Derechos del hombre y del ciudadano. 3. Declaración de los Derechos de la mujer y la ciudadana. 4. Declaración Universal de los Derechos Humanos.

UNIDAD 1.1: Ciudadanía y derechos
1. La igualdad como principio generador de opciones y oportunidades. 2. El principio de igualdad expresado en el sufragio universal. 3. El caso de las mujeres, los analfabetos, personas privadas de libertad, los migrantes, personas con discapacidad, personas adultas mayores, la fuerza pública, los adolescentes, los extranjeros

UNIDAD 2: Democracia Moderna
1. La democracia moderna 2. Procesos históricos que alumbran la democracia moderna 3. La democracia moderna: su significado radical 4. La ciudadanía en la democracia moderna.

UNIDAD 2.1: Democracia Moderna
5. Significado de la representación política en la democracia 6. Significado de la representación política en la democracia representativa

UNIDAD 2.2: Democracia Moderna
1. Dificultades y límites de la democracia representativa 2. Rendición de cuentas, sistemas de control y revocatoria de mandato 3. Limitaciones de la democracia: persistencia de exclusiones sociales. 4. La tendencia a la corrupción 5. El surgimiento de las nuevas élites

UNIDAD 3: La democracia y la construcción de un Estado Plurinacional
1. Evolución histórica de las demandas sociales de los pueblos y nacionalidades (I, II, III) 2. La democracia como forma paradójica. 3. Dificultad para concretar las expectativas sociales

UNIDAD 3.1: La democracia y la construcción de un Estado Plurinacional
1. Aportes de las culturas en la construcción de una sociedad 2. Intercultural. 3. Procesos deliberativos en el hogar, la escuela y la comunidad. 4. Nuevos mecanismos de expresión y prácticas deliberativas

UNIDAD 4: El Estado y su Organización
1. Origen y evolución del Estado como forma de control social 2. Componentes esenciales de todo Estado: las Fuerzas Armadas, los tribunales de justicia, las cárceles, la educación 3. Diferencias entre Estado, nación y gobierno 4. Funciones del Estado ecuatoriano

UNIDAD 4.1: El Estado y su Organización
1- El pueblo como sujeto de las Asambleas Constituyentes 2- Las constituciones de 1830 y 1862, y los derechos ciudadanos 3- La Constitución de 1906 y los derechos ciudadanos 4- La Constitución de 1978 y los derechos ciudadanos 5- La Constitución de 1998 y los derechos ciudadanos. 6- Las constituciones como formas de expresión política y social.

SIMULADOR

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